西林克彦
（ にしばやし・かつひこ ）1944年、台湾高雄市生まれ。東京工業大学理工学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。現在、宮城教育大学教育学部教授。「知識のありよう」をベースに、学習や学習指導をより細かく考えることを実践している。著書に、『間違いだらけの学習論』『「わかる」のしくみ』『親子でみつける「わかる」のしくみ（共編）』（以上、新曜社）、『わかったつもり』（光文社新書）などがある。
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内容紹介
勉強ができない理由を、「能力」のせいにしていませんか？「できる」人の「知識のしくみ」が自分のものになる方法を、認知心理学から、やさしくアドバイスします。
目次
第１章 「苦手」ということ（「できない」と「苦手」の違い
「できない」理由を知る ほか）
第２章 「得意」と「素質」（「得意」は「素質」の反映か？
関連をつける取り組み ほか）
第３章 公式はやたらにおぼえない―勉強のコツ１（公式はやたらにおぼえない
わかり方は使え方 ほか）
第４章 この知識のどこがいけないのか―勉強のコツ２（広がらない知識はここがいけない
現実とつながらない知識はここがいけない ほか）
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